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Niedersachsen - Sekundarstufe

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Bezieht sich auf die Kerncurricula und die curricularen Vorgaben für Hauptschule, Realschule und Gymnasium, Schuljahrgänge 5–10 des Niedersächsischen Kultusministeriums für das Fach Erdkunde.

Auf Wunsch können Vorführungen auch bilingual (Englisch!) durchgeführt werden.


Hauptschule F1:

Naturgeografische PhÀnomene und Prozesse / Themenbereich Planet Erde:

  • Beschreiben planetarer Merkmale der Erde,
  • Vergleichen von Planeten bezĂŒglich ihrer naturrĂ€umlichen Beschaffenheit,
  • Einordnen der Erde in das Sonnensystem,
  • Analysieren der Auswirkungen neuer Erkenntnisse aus der Raumfahrt,
  • ErklĂ€ren der Entstehung von Tag und Nacht und Jahreszeiten,
  • Besuch einer Sternwarte,
  • Rotation der Erde um die Erdachse,
  • Auswerten von Satellitenbildern,
  • Pole und Äquator, Nord- und SĂŒdhalbkugel, LĂ€ngen- und Breitengrade.

ZusÀtzlich Realschule F1:

  • Beschreiben des Aufbaus unseres Sonnensystems und erlĂ€utern die Entstehung von Tageszeiten, Jahreszeiten und Gezeiten,
  • Umlauf der Erde um die Sonne,
  • ein Planetarium besuchen,
  • Weltraumbilder auswerten

Gymnasium, Kompetenzbereiche „Fachwissen“ und „RĂ€umliche Orientierung“:

  • Beschreiben grundlegender Merkmale der Erde im Sonnensystem,
  • Sonnensystem, Tag, Nacht, Jahreszeiten und Zeitzonen,
  • Sonnen- und Mondfinsternis
  • Orientierung im Raum und auf Karten anhand der Himmelsrichtungen (Sonnenstand, Kompass, natürliche Gegebenheiten),
  • Rotation der Erde um die Erdachse,
  • ErklĂ€ren der Ausbildung unterschiedlich temperierter Zonen auf der Erde, die Entstehung von Tages- sowie Jahreszeitklimaten und die Anordnung der Klimazonen
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