9. - 10. Klasse

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Die Astronomie verbindet MINT-Inhalte wie keine andere Naturwissenschaft. Um das Wesen der Sterne zu begreifen, bedienen wir uns der Physik und der Chemie und bekommen einen Einblick in das Innere eines Sterns.

Wir verstehen die Komplexität von Größe und Abstand der Sterne am Himmelszelt und bekommen eine Ahnung von der Systematik, mit der Astronomen den Nachthimmel erforschen. Darüber hinaus gibt es Zeit, um auf Fragen zu antworten und so Themen nach den Interessen der Schüler*innen zu vertiefen.

Auf unserer Reise gewinnen wir eine neue Perspektive auf unseren Sternenhimmel und verstehen, welche vergleichsweise unbedeutende Rolle der Mensch im Laufe der Entwicklung des Universums einnimmt.

Passende Fragestellungen

  • Warum sind manche Sterne blau und andere rot?

  • Was passiert im Inneren eines Sterns?

  • Woher kommt der Urknall?

  • Was wird auf der ISS erforscht?


Min. Inhalt Lernziele / Kompetenzen
8 Begrüßung und Einstimmung im Planetarium. Kurzfilm „Liszten“. Betreten der Kuppel,
richtiges Verhalten im Planetarium, Kurzfilm zur Einstimmung.
5 Abstand und Größe verschiedener Sterne und Planeten;
Lichtjahr als Einheit und Gravitation als physik. Größe;
Die Kernfusion als Ursache des Leuchtens der Sterne.		 Die Größen- und Abstandsverhältnisse in unserem Sonnensystem am Beispiel von Sonne und Erde mit physik. Einheiten erfassen;
Reaktionen in Sternen als Kernfusion kennenlernen.
5 Größenvergleich von Sternen. Veranschaulichung von stellaren Abständen und Größen am Beispiel von Rigel und Pollux.
5 Die Erforschung von Exoplaneten als Disziplin in der Astronomie. Astronomische Methoden am Beispiel der Exoplaneten veranschaulichen.
5 Sonnensystem: Zwergplaneten, Kuipergürtel und Kometen. Größe, Geschwindigkeit und Temperatur der Planeten kennenlernen; Begriffsklärung.
7 Vertiefung Galaxie und Universum; schwarze Löcher und Physik. Begriffe: Milchstraße, Galaxie und Kosmos klären; Gravitation und Rotation als physikalische Größen begreifen.
6 Reise zur ISS, Leben auf der Raumstation. ISS als internationales Projekt kennenlernen, Forschung und Leben im Weltraum.
4 Abschlussmoderation mit Fragerunde. Wiederholen der Lerninhalte, Antworten auf Fragen.